التعليم هو مفتاح التقدم والتنمية. فقد تأسس في سيكم منهج بديل وشامل للتعليم منذ البدايات الأولى، في المدارس وكذلك في تعليم الكبار. ومن أجل تلبية تلك المتطلبات، أصبحت أسس التعليم القديمة والحديثة دائمًا موضع سؤال. تركّز سيكم على سؤال واحد في الوقت الراهن وهو: ’’كيف يمكننا أن ندمج أهداف التنمية المستدامة التي وضعتها الأمم المتحدة في المناهج التعليمية؟‘‘ في هذا السياق، حضرت ثريا أبوالعيش المدربة بمدرسة سيكم ’’مؤتمر لمستقبل التعليم- مناهج للأهداف العالمية‘‘ في برلين، كممثلة عن سيكم.
التنمية المستدامة على الرغم من الظروف الصعبة
كان الهدف من الحدث الدولي هو اكتشاف طرق جديدة للتعليم والعمل معًا من أجل تطوير المناهج التعليمية لتمكين الأفراد من تحقيق أهداف الأمم المتحدة للاستدامة العالمية، وذلك في المدرسة والمجتمع المدني والعمل ايضًا. يقول القائمون على المؤتمر: ’’هذا من أجل عالم مستدام لكل الشعوب في كل الدول‘‘.
وقد تم دعوة ثريا أبوالعيش لكي تمثل سيكم لكونها مثال يوضح كيف من الممكن أن تتحقق تنمية اقتصادية واجتماعية مستدامة بنجاح من خلال الإبداع الفردي على الرغم من الظروف والتحديات المحيطة. إلى جانب هذا، فقد حضرت ثريا ورش عمل تهدف إلى تأسيس تلك المناهج، وتقول: ’’لدينا الكثير من الأفكار والاكتشافات من ضمن آخرين والتي يجب ألّا تقتصر فقط على أهداف الاستدامة العالمية حيث أن تلك الأهداف ستتغير على مدار العقود القادمة. ولكن، نحن نحتاج إلى العمل على مناهج تعليمية تشجع الأفراد دائمًا على معالجة تحديات عصرهم‘‘.
هذا وقد أعربت مارجرت راسفيلد، المبادِرة والمستضيفة لمؤتمر مناهج الأهداف العالمية، عن اقتناعها ورضائها التام تجاه نتائج يومي الحدث بصدد نماذج جديدة للتعليم والعمل: ’’كان الحراك عميق وفريد من نوعه، الآن علينا أن نضع تلك الحماسة والدافع من المؤتمر قيد التنفيذ‘‘. ومن المتوقع أن هذه المبتكِرة التعليمية الألمانية ومديرة المدرسة والكاتبة ستزور سيكم خلال العام الحالي.
سيكم تنشر تقرير الاستدامة لعام 2015
عالم عادل ومستدام في طريقه للسطوع: ممثلون عن GEN Africa في سيكم